Aktualności

Zdjęcia: Liliana Chwistek, Magdalena Agacińska

W czwartek 12 grudnia uczestniczyliśmy w niezwykłej uczcie muzycznej. Na koncercie poprzedzającym Kiermasz Świąteczny, wystąpił zespół uczniów i uczennic naszej szkoły z programem kolęd, pastorałek i piosenek świątecznych, do śpiewania których przyłączyła się z entuzjazmem cała publiczność. 

Fotorelacja - poniżej oraz (obszerniejsza) w naszych mediach społecznościowych.

Szanowni Państwo,

Składam serdeczne podziękowania wszystkim Darczyńcom. 

Nasza zbiórka na pomoc rodzinie w miejscowości Kamienica umożliwiła zakup pralko-suszarki, kuchni gazowej oraz środków czystości. Zebranych zostało 7 220 zł a wydanych 7 240,75zł. 

Dzięki Państwa ofiarności i zdolnościom organizacyjnym Rady Rodziców udało się wspomóc rodzinę w potrzebie. Dzisiaj Mikołajki i jest to wyjątkowy dzień na piękne podziękowania.

Ewa Reks-Granat

Tekst i zdjęcia: Agnieszka Kanabus

Rozpoczynamy realizację nowego projektu eTwinning w klasie 8c. Punkt pierwszy został zrealizowany - zdrowe śniadanie. Uczniowie samodzielnie przygotowali menu: owoce, warzywa, twarożek, naleśniki, sałatka pomidorowa......  Było smacznie i zdrowo. 

Agnieszka Kanabus

Społeczność SP157 zaprasza na Kiermasz Świąteczny na Tynieckiej, który odbędzie się 12 grudnia 2024 r. Start o godz. 17.00.

W programie m.in.: wspólne kolędowanie, słodka kawiarenka, foto-budka, ozdoby wykonane przez młodzież.

Dochód z kiermaszu zasili budżet na zakup szafek dla SP157 przy Tynieckiej (klasy 6-8).

Do zobaczenia!

Tekst: Iwona Jachimowicz-Karoń
Zdjęcia: Agnieszka Kanabus, Filip (7a)

Obchody Dnia Patrona wpisują się w szkolną tradycję.

26 listopada 2024 r. uczniowie „mierzyli siły na zamiary”, dzięki czemu powstały gazetki ścienne, collage, romantyczne stroje, których nie powstydziliby się ludzie żyjący w dziewiętnastym wieku.

Wieszcz tchnął w młodzież ducha zdrowej rywalizacji, toteż nie obyło się bez quizów, krzyżówek, gier komputerowych.

W budynku przy Tynieckiej pobrzmiewały strofy dawnych utworów odmłodzonych raperskimi umiejętnościami szkolnych „gęślarzy”.

Całość zwieńczył taneczny korowód, który posuwistym krokiem poloneza wyruszył na spotkanie dobrych przygód.

Parafrazując słowa Mickiewicza, krzyczymy „Młodości, dodaj nam skrzydeł/Niechaj zapał tworzy cudy szkiełku i oku mędrca nieznane”.

Źródło: UM Warszawa

29 listopada 2024 rozpoczynają się zapisy do tegorocznej Warszawskiej Akcji „Zima w Mieście”. Jak co roku, w okresie ferii warszawscy uczniowie oraz dzieci mieszkające w stolicy będą miały zapewnioną opiekę oraz różnorodne zajęcia.

Warszawska Akcja „Zima w Mieście” 2025 adresowana jest do uczniów warszawskich szkół oraz dzieci (uczniów) mających stałe miejsce zamieszkania w Warszawie (status ucznia przysługuje osobom pobierającym naukę w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w okresie od 1 września do 31 sierpnia, oddział przedszkolny jest podstawową jednostką organizacyjną przedszkola i nie wchodzi w skład struktury organizacyjnej szkoły podstawowej).

Jak się zapisać?

Zapisy do Akcji „Zima w Mieście” 2025, przy wsparciu elektronicznego systemu zgłoszeń rozpoczną się 29 listopada 2024 r. od godziny 16:00 i potrwają do 15 grudnia 2024 r. do godziny 24:00 – zgodnie z zasadami postępowania rekrutacyjnego, zawierającymi szczegółowy harmonogram.

Rodzice dzieci rejestrują się w systemie za pomocą numeru pesel dziecka, następnie samodzielnie tworzą hasło. Po wprowadzeniu do systemu podstawowych informacji i wyborze turnusów feryjnych należy wskazać preferowane szkoły (od najbardziej do najmniej). Można wybrać dowolną liczbę szkół na każdy jednotygodniowy turnus, który trwa od poniedziałku do piątku.

Informacja o zakwalifikowaniu dziecka do Akcji „Zima w Mieście” 2025 zostanie opublikowana w systemie 20 grudnia 2024 r. o godzinie 16:00.

Kolejnym krokiem jest dokonanie opłaty za wyżywienie i opiekę. Proszę nie dokonywać opłat (przelewów) przed 1 stycznia 2025 r. Od 2 stycznia 2025 r. od godziny 8:00 do 15 stycznia 2025 r. do godziny 16:00, należy złożyć potwierdzenie dokonania opłat lub zaświadczenie o zwolnieniu z opłat wraz z wydrukiem karty kwalifikacyjnej i załącznikami (do pobrania z systemu) w każdej ze szkół, do której dziecko zostało zakwalifikowane. Ostateczną decyzję o przyjęciu dziecka do Akcji podejmuje organizator wypoczynku.

Przed wypełnieniem karty kwalifikacyjnej należy zapoznać się z zasadami oraz harmonogramem zapisów, które dostępne są na stronie: warszawa-zimawmiescie.pzo.edu.pl.

Feryjne Placówki Edukacyjne

Podobnie jak w minionych latach FPE będą działać przez pięć dni w tygodniu, w godzinach od 7:00-8:00 do 16:00-17:00, zapewniając opiekę uczniom warszawskich szkół oraz dzieciom mieszkającym w Warszawie.

Rodzice wnoszą opłaty za posiłki oraz opiekę w Feryjnych Punktach Edukacyjnych. Opłata wynosi 20 zł dziennie za dwa posiłki w tym jeden ciepły oraz 30 zł dziennie za opiekę.

Z opłat za opiekę oraz posiłki podczas Akcji zwolnione są dzieci korzystające, w ciągu roku szkolnego, z bezpłatnych lub częściowo płatnych posiłków, na mocy decyzji dyrektora szkoły lub Ośrodka Pomocy Społecznej. Podstawą do zwolnienia z opłat za opiekę oraz posiłki podczas Akcji jest przedłożenie w FPE zaświadczenia z macierzystej szkoły lub Ośrodka Pomocy Społecznej o korzystaniu, w ciągu roku szkolnego z bezpłatnych lub częściowo płatnych posiłków.

Rodzice, których dzieci nie mogą korzystać z wyżywienia zbiorowego ze względu na wskazania lekarskie (na podstawie zaświadczenia lekarskiego), są zwolnieni z opłat za posiłki i zobowiązani do zapewnienia odpowiedniej diety we własnym zakresie.

Zapraszamy!

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Aktywna przerwa w lekcji to innowacyjny sposób na chwilę oddechu i regenerację sił umysłowych w trakcie intensywnego dnia szkolnego. Trzyminutowy trening dla umysłu, proponowany przez program Fitschool, wspierany przez Fundację Medicover, ma na celu poprawę koncentracji i zdolności poznawczych uczniów. 

Ćwiczenia wchodzące w skład tej przerwy mogą obejmować szybkie łamigłówki, ćwiczenia oddechowe, czy krótkie sesje medytacyjne. Takie aktywności pomagają oderwać się od codziennego stresu i monotonii, a jednocześnie stymulują mózg do kreatywnego myślenia. Dzięki nim, uczniowie wracają do nauki z nową energią i motywacją, co przekłada się na lepsze wyniki w nauce oraz ogólne samopoczucie. 

Nie tylko umysł korzysta z takiej przerwy; ciało również czerpie korzyści, ponieważ aktywność fizyczna poprawia krążenie krwi i dotlenienie organizmu. Regularne wprowadzanie aktywnych przerw to inwestycja w zdrowie i rozwój młodego pokolenia, które uczy się, jak ważne jest dbanie o równowagę między pracą a odpoczynkiem. 

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Dzień Nauki dla przedszkolaków prowadzony przez klubowiczów KMO “Szaleni Chemicy” z klasy 8b był pełen fascynujących eksperymentów i odkryć. Młodzi uczestnicy mieli okazję zobaczyć, jak proste składniki z domowej kuchni mogą przemienić się w niezwykłe zjawiska. Klubowicze z klasy 8b z pasją dzielili się swoją wiedzą, zachęcając przedszkolaków do zadawania pytań i samodzielnego myślenia. Dzieci obserwowały, jak mieszanie kolorowych cieczy prowadzi do powstania nowych barw, a reakcje chemiczne wywołują burzliwe bąbelki i widowiskowe efekty. 

To była niezapomniana przygoda, która z pewnością rozbudziła w młodych umysłach ciekawość świata nauki. 

Zajęcia zostały zorganizowane w ramach projektu Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych „Sala pod chmurką to zew przygody edukacyjnej - STEAMowa rewolucja w Szkole Podstawowej 157”. 

Tekst: Jolanta Benedykczak

Biblioteka budynku Tyniecka zaprasza do udziału w konkursie plastycznym "Portret Adama Mickiewicza". Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas 6-8 szkoły podstawowej. Każdy uczestnik może zgłosić do konkursu tylko jedną pracę.

Zadanie konkursowe: wykonanie portretu Adama Mickiewicza. Technika wykonania prac:  dowolna plastyczna płaska - malarstwo, rysunek, grafika, techniki mieszane (z wyjątkiem prac wykonanych z użyciem ziaren, waty, szkła, plasteliny, bibuły itp.), format pracy - A4.

Prace należy oddać do pani Jolanty Benedykczak do 6 grudnia 2024.

Uprzejmie informujemy o zmianie terminu corocznego Kiermaszu Świątecznego i grudniowego zebrania z rodzicami na 12 grudnia.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Na lekcjach chemii nauka zmienia się w prawdziwą przygodę! Utrwalamy wiedzę, grając w gry, które wciągają i bawią – od układania chemicznego domina po zacięte rozgrywki w dobble. U nas można spodziewać się absolutnie wszystkiego! Dzięki takim aktywnościom nauka staje się nie tylko efektywniejsza, ale i przyjemniejsza. Emocje, które towarzyszą grze, wzmacniają pamięć i zaangażowanie – bo najlepsze lekcje to te, które uczą przez zabawę. 

Drodzy uczestnicy konkursu „Ekologia i Recykling”,

Serdecznie dziękujemy za Wasze zaangażowanie, kreatywność i czas poświęcony na stworzenie tak wyjątkowych prac plastycznych. Wasze dzieła w piękny sposób ukazały, jak ważna jest troska o naszą planetę i odpowiedzialność za środowisko. Wasza kreatywność i pomysły na ponowne wykorzystanie surowców to nie tylko inspiracja, ale także realny wkład w budowanie świadomości ekologicznej. Cieszymy się, że tak wielu młodych artystów dołączyło do nas, dzieląc się swoją wizją bardziej ekologicznej przyszłości.

Wybór laureatów był dla jury nie lada wyzwaniem, ponieważ każda praca miała w sobie coś wyjątkowego. Wszystkie prace, niezależnie od przyznanych miejsc, są dla nas niezwykle cenne. Mamy nadzieję, że udział w konkursie był dla Was okazją do rozwijania swoich talentów oraz pogłębienia wiedzy na temat recyklingu i ochrony środowiska.

Z przyjemnością przedstawiamy laureatów konkursu:

I miejsce:

Hanna P. uczennica klasy 3c ze Szkoły Podstawowej nr 70 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Monte Cassino pod opieką pani Katarzyny Kret

II miejsce:

Hanna M. uczennica klasy 1c ze Szkoły Podstawowej nr 70 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Monte Cassino pod opieką pani Ireny Laczkiewicz

III miejsce:

Antonina Ł. uczennica klasy 3b ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 157 pod opieką pani Justyny Szewczyk-Gielmudy

Jeszcze raz gratulujemy wszystkim uczestnikom i ich opiekunom oraz zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu. Razem możemy budować bardziej zieloną przyszłość!

Organizatorzy Konkursu

Konkurs odbył się w ramach projektu Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych „Sala pod chmurką to zew przygody edukacyjnej - STEAMowa rewolucja w Szkole Podstawowej 157”.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Na lekcji informatyki uczniowie, zamiast tradycyjnych zadań przy komputerze, programowali roboty Photon – kolorowe, poruszające się urządzenia, które świecą i wydają dźwięki. Zadaniem było zaprogramowanie robota, by pokonał tor przeszkód. Młodzież pracowała w grupach, tworząc kod i testując różne rozwiązania. Na koniec każda grupa zaprezentowała efekty, będące wynikiem kreatywności i współpracy. Lekcja wzbudziła w uczniach zaangażowanie i fascynację technologią. 

Zdjęcie: Magdalena Agacińska, Sebastian Kowalik

Z okazji Święta Niepodległości uczniowie na Tynieckiej wraz z gronem pedagogicznym stworzyli - tradycyjnie już - "żywą flagę". Uczniowie wzięli też udział w konkursie na Wąsy Piłsudskiego, a przedstawiciele klas - w quizie historycznym.

Zdjęcia: Liliana Chwistek, Izabela Górska

Punktualnie o godz. 11.11, przystojeni w wykonane przez uczniów kotyliony, w obydwu budynkach zaśpiewaliśmy "Mazurka Dąbrowskiego". Rozpoczęliśmy w ten uroczysty sposób celebrowanie Święta Niepodległości. W ogólnopolskiej akcji "Szkoła do hymnu" bierzemy udział rokrocznie, a w tym roku dołączyliśmy do - jak wieść niesie - 4,6 mln innych uczniów i społeczności szkolnych w Polsce i 125 innych krajach.

Dziś na Tynieckiej obchodziliśmy Dzień Dyni. Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs na przebranie oraz kawiarenkę obrzydliwych i strasznych smakołyków, własnoręcznie przygotowanych przez uczniów z każdej klasy. Fotorelacja poniżej oraz - znacznie obszerniejsza - w naszych mediach społecznościowych (Instagram, fb).

Zdjęcia: Renata Cichosz

Klasa 6b wzięła udział w warsztatach „Cyfrowy Kierunkowskaz” w Centralnym Domu Technologii.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Uczniowie z klasy 8b mieli możliwość dołączenia do projektu EarthKAM, organizowanego przez NASA. Jest to inicjatywa, w której młodzi ludzie na całym świecie mogą zdalnie kontrolować specjalistyczną kamerę umieszczoną na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS), aby robić zdjęcia wybranych obszarów Ziemi. To niezwykłe doświadczenie pozwala im zobaczyć naszą planetę z perspektywy kosmosu i prowadzić własne badania naukowe oparte na rzeczywistych obrazach satelitarnych.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Podczas warsztatów tworzenia własnych zapachowych i kolorowych kul do kąpieli "Szaleni Chemicy" przenieśli się w barwny świat alchemii zapachów i kolorów. Pracownia tętniła energią, przypominając laboratorium pełne emocji i wyobraźni. Każdy młody chemik z fascynacją dobierał składniki, niczym artysta komponujący unikalne dzieło – od kropli aromatycznego olejku lawendowego po odrobinę turkusowego barwnika. Śmiałe eksperymenty z zapachami sprawiały, że powietrze wypełniała mieszanka świeżych nut cytrusów, kwiatowych akordów i egzotycznych esencji.

Twórcza atmosfera sprawiała, że każdy krok przybliżał uczestników do odkrycia idealnej receptury na własną kulę kąpielową – intensywnie różową, chłodząco miętową czy może błyszcząco złotą. Pęcherzyki powietrza bulgotały w miseczkach, jakby świętując każdy nowy pomysł, a unikalne zapachy rozwijały wyobraźnię, zachęcając do dalszych eksperymentów.