Tekst i zdjęcia: Jolanta Przytuła-Nowak
22 marca obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Wody. Z tej okazji klasy 4 i 5 tworzyły unikatowe eko-torby promujące szacunek do środowiska wodnego.
22
Aktualności
Dzień Wody na Kazimierzowskiej
Zobaczyć niewidzialne
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
W marcu klasy 6a i 7d uczestniczyły w pogadance „Zobaczyć niewidzialne, czyli jak zmierzyć promieniowanie jonizujące” w ramach programu Fizyczna karuzela realizowanego przez Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego.
Sztuczna inteligencja – fakty i mity
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
21 marca klasa 8c uczestniczyła w ogólnopolskiej lekcji online Sztuczna inteligencja – fakty i mity podczas Kongresu Edukacji Finansowej i przędsiebiorczości.
Konkurs Chemii Doświadczalnej
Tekst: Beata Siwiec
Zdjęcia: Jolanta BenedykczakUczennice z naszej szkoły wzięły udział w Konkursie Chemii Doświadczalnej organizowanym w Technikum Chemicznym. Wszystko było przygotowane, sale wylosowane, fartuchy ubrane, a uczestniczki były w pełnej gotowości do rozwiązywania zadań i przeprowadzania doświadczeń chemicznych w laboratorium.
To było jak własne małe odkrycie naukowe, gdzie każdy kropla reagentu miała ogromne znaczenie. 🧪🔥
Wszystko to działo się w atmosferze napięcia i ekscytacji!
2
Światowy Dzień Wody dla Przedszkolaków
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
W dniach 17 i 18 marca w naszej szkole miały miejsce wyjątkowe warsztaty dedykowane przedszkolakom z okazji Światowego Dnia Wody. Do naszej szkoły zawitały dzieci z Przedszkola Integracyjnego nr 45 oraz Przedszkola 4KIDS, aby wziąć udział w tej edukacyjnej inicjatywie.
Inicjatywa została przygotowana i poprowadzona przez uczniów klas siódmych, członków Klubu Młodego Odkrywcy "Szaleni Chemicy". Ich zaangażowanie w edukację najmłodszych na temat znaczenia wody w życiu oraz konieczności ochrony zasobów wodnych zasługuje na szczególne uznanie.
Warsztaty nie tylko były źródłem cennej wiedzy, ale także niosły ze sobą radość i kreatywność. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w zajęciach, zadawały pytania i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami. Mamy nadzieję, że ta inicjatywa przyczyniła się do większej świadomości ekologicznej w zakresie ochrony wody oraz zainspirowała najmłodszych do podejmowania proekologicznych działań.
Chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim uczestnikom Klubu Młodego Odkrywcy "Szaleni Chemicy" za ich zaangażowanie i inspirującą pracę. Dzięki nim, warsztaty te stały się niezapomnianym doświadczeniem dla wszystkich uczestników.
13
"Miasta nas inspirują" - pocztówki z Warszawy
Tekst: Agnieszka Kanabus
"Miasta nas inspirują" to projekt Erasmus+ dla uczniów zdolnych, który realizujemy wspólnie ze szkołami w w Amberg (Niemcy) i Mersin (Turcja). Zapraszam do obejrzenia artystycznych pocztówek "Postcards from Warsaw" wykonanych przez uczniów naszej szkoły.
Strona internetowa projektu: Cities as sources of inspirationKoordynatorka projektu
Agnieszka Kanabus71
Sukces w konkursie "Razem dla lepszej przyszłości"
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Z wielką radością ogłaszamy, że nasz projekt "Nauka przez zabawę" po raz drugi zdobył tytuł laureata w programie "Razem dla lepszej przyszłości" za działania, które integrują uczniów z Ukrainy. To dla nas ogromny zaszczyt i powód do dumy, że mogliśmy uczestniczyć w tej wyjątkowej inicjatywie.
Już 25 marca jako jeden z 15 klubów, których działania przyczyniły się do osiągnięcia celów konkursu i miały wpływ na społeczność szkolną oraz lokalną, zostaliśmy zaproszeni na spotkanie finałowe w formie festiwalu KMO w Centrum Nauki Kopernik.
Serdecznie gratulujemy wszystkim zaangażowanym osobom i życzymy dalszych sukcesów!
Razem mamy KMO-c Szaleni Chemicy!
Więcej informacji na stronie: Klub Młodego Odkrywcy.
Przygotowania do zajęć z przedszkolakami
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Uczniowie z klas siódmych, entuzjaści z klubu "Szaleni Chemicy", gorączkowo przygotowują się do niezwykłych warsztatów. Ich uczestnikami będą przedszkolaki, a cała inicjatywa ma miejsce z okazji Światowego Dnia Wody.
W tajemniczym laboratorium, w którym króluje zapach świeżo skroplonej wody, młodzi naukowcy szykują się do przekazania swojej fascynacji chemią najmłodszym. Kolorowe probówki, bąbelkujące reakcje, i tajemnicze eksperymenty staną się dla przedszkolaków magicznym światem, w którym nauka staje się zabawą.
1
Warsztaty "Świat Kryształów"
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
7 marca w Instytucie Fizyki Polskiej Akademii Nauk odbyły się wyjątkowe warsztaty z serii "Czwartki z fizyką w IF PAN", skupiające się na tematach o charakterze niezwykle kobiecym. To było subtelne zanurzenie w fascynujący świat kryształów, a - jak mówi przysłowie - diamenty są najlepszymi przyjaciółmi każdej kobiety.
Uczestnicy, czyli uczniowie klasy 7a mieli okazję przyjrzeć się kryształom występującym w przyrodzie w postaci minerałów, a także tym, które zostały wyhodowane na terenie Instytutu Fizyki PAN.
22To było niezwykłe 1,5 godziny zanurzenia w tajemniczy świat kryształów, sieci krystalicznych, własności kryształów oraz sposobów ich wytwarzania.
Roboty Photon na lekcjach informatyki
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Zajęcia programowania robotów Photon to dynamiczne i interaktywne lekcje, podczas których uczniowie mają okazję zgłębić tajniki programowania i robotyki. Uczestnicy tworzą kod, który pozwala robotowi pokonać określoną trasę, omijając przeszkody. W trakcie tych zajęć, uczniowie wykorzystają pętle (np. for, while) oraz instrukcje warunkowe (if, else) do sterowania ruchem robota. Wspólnie testują swoje rozwiązania i pokonują napotkane trudności.
Photon to doskonałe narzędzie, które pozwala uczniom odkrywać świat programowania w praktyczny i angażujący sposób. Photon został zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
1Źródło zdjęcia w nagłówku: Instytut Badań Edukacyjnych, ibe.edu.pl
Kondolencje
Konkurs plastyczny
Konkurs plastyczny dla przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej
Organizator:
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi
nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie
Zaprasza na konkurs z okazji DNIA WODY 2024
Temat: „CZEGO ŻYCZY SOBIE ZŁOTA RYBKA?”
Cele konkursu:
• zainteresowanie podwodnym światem,
• rozbudzenie wrażliwości na barwy,
• kreatywność,
• uczulenie na inne gatunki i istoty,
• pobudzenie empatii
"PoczytajMyPoezję" - projekt społeczny
Tekst: Agnieszka Kanabus
Lubimy czytać poezję - to myśl przewodnia naszego projektu społecznego "PoczytajMyPoezję" zrealizowanego we współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej.
Zapraszam do obejrzenia zdjęć i filmów ze szkolnej akcji: PoczytajMyPoezję (link)
Agnieszka Kanabus
Kolejne zadanie projektu eTwinning wykonane
Tekst: Agnieszka Kanabus
Kontynuujemy naszą współpracę międzynarodową w ramach projektu eTwinning "Let's share our culture and have fun".
Kolejne zadanie zostało wykonane. Zapraszam do wysłuchania piosenki "Górą Ty, Górą Ja".
Agnieszka Kanabus
Zajęcia z kulą plazmową
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Zajęcia koncentrowały się na poznawaniu zjawisk elektrycznych za pomocą kuli plazmowej. W ramach spotkania uczniowie mieli okazję zgłębić podstawowe koncepcje związane z elektrycznością, przewodnictwem i polem elektromagnetyczny poprzez interaktywne doświadczenia z kulką plazmową.
Zajęcia prowadzone w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości".Źródło zdjęcia w nagłówku: scienceinschool.org
Walentynkowe zajęcia KMO „Szaleni Chemicy”
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Walentynkowe zajęcia były pełne eksperymentów i kreatywnych działań. Uczniowie mieli okazję zgłębić tajniki żelowania na agarze, co jest kluczowym procesem w wielu dziedzinach naukowych, od biologii po chemię. Wybór odpowiednich proporcji substancji jest kluczowy dla uzyskania pożądanego efektu. Aby żelowanie było udane, ważne jest zachowanie właściwych proporcji podłoża agarowego i płynów, które mają być w nim zawieszone.
5Poza tym uczniowie mogli też eksperymentować z tworzeniem kul do kąpieli, wykorzystując mieszankę kwasu cytrynowego, sody oczyszczonej, barwników i olejów zapachowych. Dodanie odpowiedniej ilości oliwy z pestek winogron jest kluczowe, aby kule nie rozpadały.
Podczas tych zajęć uczniowie mieli również okazję do współpracy, dyskusji i testowania różnych pomysłów. To świetna okazja do rozwijania umiejętności eksperymentalnych oraz kreatywnego myślenia, a także do wzajemnej inspiracji i wymiany pomysłów.
Zajęcia realizowane w ramach projektu CNK „Razem dla lepszej przyszłości”.
Druk 3D
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Zajęcia druku 3D były fascynującym połączeniem nauki, technologii, sztuki i matematyki, które dodatkowo wzbogacone zostały dynamiczną współpracą i owocnymi dyskusjami między uczniami.
Podczas tych spotkań, uczniowie nie tylko pogłębialiśmy swoją wiedzę na temat druku 3D. Współpracując w grupach, wymieniali się pomysłami, udzielali sobie wzajemnej pomocy i inspiracji podczas procesu projektowania breloczków i pomocy naukowych. Każdy miał okazję podzielić się swoją kreatywnością, co prowadziło do powstania różnorodnych i interesujących projektów.
19Ta interdyscyplinarna przygoda pozwoliła uczniom nie tylko zgłębić tajniki druku 3D, ale również rozwijać umiejętności analitycznego myślenia, kreatywności oraz precyzji matematycznej. To właśnie połączenie różnych dziedzin w jedną całość dało uczniom niezapomniane doświadczenie i umożliwiło odkrycie potencjału technologii druku 3D w szerszym kontekście edukacji STEAM.
Drukarka 3D została zakupiona w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Warsztaty w Technikum Chemicznym
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
W laboratoriach Technikum Chemicznego odbyły się warsztaty przygotowujące uczennice do Konkursu Chemii Doświadczalnej. Uczestnicy mieli okazję przeprowadzić różnorodne eksperymenty chemiczne, podczas których zdobywali praktyczne umiejętności laboratoryjne oraz pogłębiali wiedzę z zakresu chemii.
STEAM w akcji
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
W ramach projektu uczniowie klasy 8c zostali zaangażowani w fascynujące doświadczenie tworzenia prostego instrumentu muzycznego. Ich zadaniem było wykorzystanie codziennych przedmiotów, takich jak patyczki laryngologiczne, słomki i gumki różnej wielkości i grubości, aby zbudować instrument generujący dźwięk. W trakcie realizacji projektu uczniowie mieli okazję nie tylko wykazać się kreatywnością, ale także pogłębić swoją wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych i technicznych.
Zajęcia prowadzone w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości"
Źródło zdjęcia w nagłówku: BBC, https://www.bbcgoodfood.com/howto/guide/5-instruments-kids-can-make
„Ogrody w słoiku”
Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec
Podczas zajęć uczniowie pracowali razem, tworząc swoje mini ogrody i ucząc się o procesie fotosyntezy. To było wspaniałe doświadczenie, ale także świetna zabawa, która wzmocniła umiejętności współpracy i rozbudziła kreatywność uczniów.
Zajęcia prowadzone były w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości".
Archiwum Aktualności